LE METIER DESCRIPTION DU METIER L’Accompagnant Educatif et Social AES réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un handicap, quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie. Il accompagne les personnes tant dans les actes de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille à l’acquisition, à la préservation ou à la restauration de l’autonomie d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle. Ses intentions d’aides et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social. LIEUX D’INTERVENTION Les principaux secteurs d’intervention sont les suivants Le secteur éducatif Le secteur scolaire Le secteur domicile Le secteur spécialisé Le secteur gérontologique Le secteur hospitalier Son intervention se situe dans le champ du handicap, de la protection de l’enfance, de l’insertion sociale et professionnelle, de la prévention spécialisée, ou de la gérontologie et peut s’effectuer en milieu ouverts ou dans les établissements. Les lieux d’exercice des AES sont très larges. Ils peuvent intervenir au domicile de la personne particuliers employeurs, services d’aide et d’accompagnement à domicile SAAD, services d’aide à la personne SAP, services polyvalents de soins et d’aide à domicile SPASAD, services de soins infirmiers à domicile SSIAD, en établissement social ou médico-social établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes EHPAD, maisons d’accueil spécialisées MAS, des centres d’hébergement et de réinsertion sociale CHRS, foyers d’accueil médicalisés FAM, instituts médico éducatifs IME, des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques ITEP, des maisons d’enfant à caractère social MECS… dans des structures d’accueil de la petite enfance, ou encore des établissements d’enseignement et de formation, d’emploi et d’activités culturelles PERSPECTIVES D’EVOLUTION PROFESSIONNELLE L’AES peut par le biais notamment de la VAE accéder aux postes de moniteur-éducateur, d’éducateur spécialisé, d’aide-soignant, ou encore de technicien de l’intervention sociale et familiale. LA FORMATION L’arrêté du 30 août 2021 relatif au diplôme d’état d’accompagnant éducatif et social acte la fusion des trois spécialités et donne naissance à un diplôme unique. LIEU DE LA FORMATION Institut de Travail Social de la Région Auvergne, 62 avenue Marx Dormoy, 63000 Clermont-Ferrand. VOIES D’ACCES A LA FORMATION La formation d’accompagnant éducatif et social est accessible En formation initiale Voie directe vous êtes lycéen, étudiant en reconversion ou demandeur d’emploi sans financement possible. Vos frais pédagogiques sont pris en charge par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpes si vous êtes admis à l’issue de l’épreuve d’admission. En apprentissage vous avez un contrat d’apprentissage. Vous avez alors un statut salarié et votre employeur assure la prise en charge du coût de la formation. En formation continue vous êtes salarié et vous souhaitez faire financer votre formation dans le cadre d’un des dispositifs de la formation professionnelle plan de développement des compétences, OPCO de votre employeur ou CPF de transition. Nombre de places en formation en fonction de la voie d’accès Dans le département 63 – Formation initiale 40 – Autres voies d’accès 75 Formation éligible au Compte Personnel de Formation Code CPF 245 851 OBJECTIFS DE LA FORMATION La formation doit permettre au futur Accompagnant Educatif et Social d’acquérir les compétences associées aux 5 domaines de compétences du référentiel DC DC1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne DC2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité DC3 Accompagnement de la vie sociale et relationnelle de la personne DC4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention DC5 Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne DUREE DE LA FORMATION La formation préparant au Diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social DEAES se déroule sur 12 ou 18 mois, alternant des périodes de formation théorique et des périodes de formation pratique dans des établissements d’accueil ou établissement employeur. Elle comporte 546 heures de formation théorique et 840 heures de formation pratique 24 semaines sur minimum 2 stages, 21 heures de formation d’AFGSU. La professionnalisation des apprenants se construit progressivement dans cette alternance pratique/théorie tout au long du parcours. Dans notre établissement, la formation se déroule sur 12 mois en formation initiale ainsi que pour les salariés en formation continue, dont les apprentis et les contrats de professionnalisation. LES CHIFFRES CLES DE LA FORMATION Taux de réussite au diplôme DEAES 100% Taux d’insertion à 3 mois 75% en emploi ou poursuite d’études Taux de satisfaction les apprenants ont attribué un indice de satisfaction de 8,4/10 taux de retour 100 % en juin 2021 FORMATION THEORIQUE La formation comprend des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques, organisés sous forme de modules déclinés en cours. La formation théorique se décline en 5 domaines de formation DF1 – Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne 112 heures Prise en compte des besoins fondamentaux, notions de santé, ergonomie, aide à la mobilité et transferts, regard sur la personne et ses fonctions primaires, la personne et son rapport aux corps, techniques et outils de communication verbale et non verbale, notions de base d’apprentissage, prévention et gestion des situations à risque, accompagnement à la fin de vie. DF2 – Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité 91 heures Aide à l’entretien du cadre de vie, accompagnement dans les actes de la vie quotidienne. DF3 – Accompagnement de la vie sociale et relationnelle de la personne 105 heures Socialisation et inscription dans la vie citoyenne, les différentes dimensions d’accessibilité, la famille et l’entourage. DF4 – Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention 147 heures Les bases des politiques publiques et de la règlementation, éthique et déontologie, développement de la personne tout au long de la vie, les grandes familles de pathologies, troubles, le contexte professionnel. DF5 – Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne 91 heures Projet d’établissement et projet personnalisé, travail en équipe et organisation, transmission et communication professionnelle. AFGSU de niveau 2 – Attestation de formation aux Gestes et Soins d’Urgence 21 heures. La formation théorique est assurée par des formateurs expérimentés et par des intervenants professionnels du secteur de l’intervention sociale et médico-sociale. Les formateurs permanents de l’établissement, souvent issus du terrain, se tiennent au courant des évolutions des pratiques professionnelles, en effectuant une veille régulière et en échangeant avec les terrains professionnels, notamment lors des visites de stage. Ils transmettent au quotidien connaissances et méthodologies d’intervention et accompagnent les apprenants dans la réussite de leur parcours. L’organisation de la formation théorique propose des modalités pédagogiques variées alternant des cours magistraux pour la transmission de connaissances, concepts et méthodologies; des travaux dirigés en sous-groupes qui intègrent des travaux individuels et des travaux collectifs pour approfondir et mettre en application les connaissances concepts et méthodologies; des travaux pratiques en petits groupes pour analyser sa pratique, préparer les certifications… FORMATION PRATIQUE La formation pratique d’une durée de 840 heures se déroule sur 2 périodes, qui se réalisent sur une diversité de sites qualifiants mais peut aussi se réaliser sur un même lieu de stage. La formation pratique est répartie de façon à permettre la professionnalisation des stagiaires sur l’ensemble des domaines de formation. Les objectifs du stage 1 12 semaines Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale; Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité; Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés; Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne. Les objectifs du stage 2 12 semaines Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale. Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité. Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés. Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne. Les salariés en situation d’emploi c’est-à -dire les personnes en poste d’Accompagnant Educatif et Social ou en poste de faisant fonction pendant la durée de la formation devront effectuer uniquement un stage d’une durée de 140 heures, soit 4 semaines, dans une structure hors employeur et auprès d’un public différent de celui auprès duquel ils travaillent habituellement ou au sein de l’établissement employeur mais dans un autre service. VALIDATION DE LA FORMATION Cette formation est validée par le Diplôme d’Etat d’Accompagnant éducatif et social DEAES de niveau 3. Ce diplôme est délivré par le ministère des solidarités et de la santé. Le DEAES comprend 5 épreuves de certification. Chaque DC est associé à un bloc de compétences qui comprend 1 ou 2 épreuves voir tableau ci-après. L’établissement de formation présente les candidats au diplôme sur la base Du suivi de la totalité de leur programme de formation, De la présentation aux épreuves de certification organisées par l’établissement de formation ou de l’obtention de celles-ci lors d’une session précédente, une validation acquise d’une épreuve ou le bénéfice d’une dispense d’un domaine de compétences. De la détention de l’AFGSU Attestation de formation aux gestes et soins d’urgences de Niveau 1 ou son équivalent la formation à l’AFGSU de niveau 2 est intégrée dans le parcours de formation. L’obtention du diplôme est soumise aux deux conditions cumulatives ci-après Obtenir une moyenne supérieure ou égale à 10 pour chaque bloc de compétences, suite aux épreuves de certification; A la fin des stages, l’ensemble des compétences requises doivent être acquises. Si lors des stages, les compétences n’ont pas pu être mobilisées ou totalement acquises, l’établissement peut proposer en cours de formation au candidat des adaptations pédagogiques afin de lui permettre de les acquérir. Bloc de compétences Epreuve de certification Bloc de compétences n°1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne Moyenne pondérée des 2 notes Epreuve DC1-1 Etude de cas pratique organisée par la DREETS au sein de l’établissement Epreuve écrite de 2 heures Coeff 2 Epreuve DC1-2 Présentation d’un dossier de pratique professionnelle Ecrit de 5-8 pages et soutenance orale de 30 min Coeff 1 Bloc de compétences n°2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité Epreuve DC2 Etude d’un cas pratique à partir d’un sujet tiré au sort Soutenance orale de 30 min Coeff 1 Bloc de compétences n°3 Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne Epreuve DC3 Présentation orale à partir d’un document élaboré par le candidat d’un projet d’animation sociale et citoyenne à partir d’une situation de stage Ecrit de 3 pages et soutenance orale de 30 min Coeff 1 Bloc de compétences n°4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention Epreuve DC4 Présentation orale d’une étude de situation vécue en stage à partir d’un document élaboré par le candidat en lien avec le projet de la personne Ecrit de 4 pages et soutenance orale de 30 min Coeff 1 Bloc de compétences n°5 Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques er traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne Epreuve DC5 Epreuve écrite portant sur les modalités de transmission et de communication relevant d’une situation proposée par l’établissement de formation Epreuve écrite de 1h30 coefficient 1 PARCOURS INDIVIDUALISES La formation est accessible par bloc de compétences. Chaque bloc comprend 168 heures de pratique. Ainsi, il est possible de suivre un parcours individualisé pour acquérir un ou plusieurs blocs de compétences. Si cela vous intéresse, contactez-nous. Le bloc de compétences 5 est commun au DEAES et au DEAS diplôme d’état d’Aide-soignant. Si vous possédez le DEAS, vous validez automatiquement le bloc 5 du DEAES et inversement. Pour identifier les dispenses, vous pouvez vous référer à l’annexe V de l’arrêté du 30 aout 2021 accessible en cliquant ici Arrêté DEAES Une session spécifique pour préparer le bloc de compétences 5 est proposée du 6 juillet 2022 au 07 novembre 2022. Elle permet aux titulaires du DEAES relevant des anciennes dispositions de l’article du code de l’action sociale et des familles, du DEAMP et du DEAVS de suivre l’intégralité de la formation rattachée à ce bloc de compétences, de valider la formation pratique correspondante et de présenter l’épreuve de certification relative à ce bloc. La réussite à l’épreuve de certification du bloc 5, la validation de la formation pratique et de l’AFGSU leur permettront d’obtenir le diplôme DEAES relevant des nouvelles dispositions de l’article D451-88 du code de l’action sociale et des familles. Pour vous inscrire à cette session, contactez-nous. DOCUMENTS COMPLEMENTAIRES Maquette de la formation Calendrier prévisionnel de la formation Référentiel COMMENT S’INSCRIRE EN FORMATION ? APTITUDES NECESSAIRES POUR S’ENGAGER DANS LA FORMATION Le métier d’accompagnant éducatif et social requiert les 7 aptitudes suivantes Disposer de qualités humaines, de bienveillance et d’écoute; Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi; Montrer une attention pour les questions sociales et une ouverture au monde; Montrer un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation; Manifester de la curiosité et de l’intérêt pour l’engagement et la prise de responsabilité dans les projets collectifs; Pouvoir organiser son travail, travailler de façon autonome, seul ou en équipe; Savoir mobiliser des compétences d’expression orale ou écrite. ACCES A LA FORMATION – PRE-REQUIS A L’INSCRIPTION EN FORMATION Sont admis de droit en formation, c’est-à -dire sans passer d’épreuve orale d’admission, suite au dépôt de leur dossier de candidature Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes mentionnés ci-dessous Diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social version 2016 Diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale Diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique Diplôme d’Etat d’assistant familial Diplôme d’Etat d’aide-soignant ancienne version Diplôme d’Etat d’aide-soignant nouvelle version Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture ancienne version Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture nouvelle version Titre professionnel assistant de vie aux familles version 2021 Titre professionnel assistant de vie aux familles spécialité CCS Titre professionnel d’agent de service médico-social Brevet d’études professionnelles Carrières sanitaires et sociales Brevet d’aptitude professionnelle accompagnement soins et services à la personne Certificat d’aptitude professionnelle assistant technique en milieux familial et collectif Certificat d’aptitude professionnelle Petite enfance Certificat d’aptitude professionnelle Accompagnant éducatif petite enfance Mention complémentaire aide à domicile Brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien Certificat professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport mention animateur d’activités et de vie quotidienne Brevet d’études professionnelles agricole option service aux personnes Certificat d’aptitude professionnelle agricole service en milieu rural Certificat d’aptitude professionnelle agricole Services aux personnes et vente en espace rural Titre professionnel Assistant de vie dépendance Ces candidats peuvent bénéficier de dispenses de formation et de certification à certains blocs de compétences. 2. Les lauréats de l’Institut de l’engagement. 3. Les candidats ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. 4. Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs domaines de compétences du diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles, du diplôme d’Etat d’aide médico psychologique ou du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale. Ces candidats passeront un entretien de positionnement à l’ITSRA. Sauf pour les candidats relevant des 4 situations mentionnées ci-dessus, une épreuve orale d’admission est obligatoire. Le candidat qui postule à la formation préparant au diplôme d’accompagnant éducatif et social doit remplir ces conditions Avoir déposé son dossier de candidature en ligne sur ITSRANET. Avoir satisfait avec succès à l’épreuve d’admission si applicable. Bénéficier d’un financement de la formation adapté au profil et à la situation du candidat EPREUVE ORALE D’ADMISSION L’épreuve d’admission ne concerne pas les candidats relevant des 4 situations mentionnées ci-dessus. Elle sera effectuée par les candidats dont le dossier a été retenu par la commission d’admission. Elle a pour but de vérifier la motivation et l’aptitude à s’engager dans une formation professionnelle. L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien individuel de 30 minutes. CALENDRIER DES ADMISSIONS Formation à Clermont-Ferrand > Prochaine session de formation du 9 novembre 2022 au 3 novembre 2023 à Clermont-Ferrand 63. > Clôture des inscriptions 11 octobre 2022 > Public Formation Initiale, fomation continue, apprentissage > Admission Traitement des dossiers au fur et à mesure des inscriptions. Date limite de paiement de l’épreuve orale 13 octobre 2022. Entretien de positionnement ou épreuve orale d’admission au fur et à mesure dans la limite des places disponibles au plus tard les 17 et 18/10/22. Résultat de l’épreuve orale le 20 octobre 2022 par mail. Formation à Brioude > Prochaine session de formation du 16 novembre 2022 au 6 novembre 2023, à Brioude 43. > Clôture des inscriptions 18 octobre 2022 > Public Formation Initiale > Admission Traitement des dossiers au fur et à mesure des inscriptions. Entretien de positionnement ou épreuve orale d’admission au fur et à mesure dans la limite des places disponibles au plus tard les 24 et 25/10/22. Résultat de l’épreuve orale le 27 octobre 2022 par mail. TARIFS Tarif de l’inscription à l’épreuve d’admission orale 60 euros. Après enregistrement des dossiers, les frais d’inscriptions ne sont pas remboursables, sauf cas de force majeure et sur présentation d’un justificatif. L’épreuve d’admission est gratuite pour les candidats en formation initiale et les demandeurs d’emploi s’ils ne sont pas dans une démarche de transition professionnelle. Tarifs d’inscription à la formation Pour les stagiaires en formation initiale » le coût de la formation est pris en charge par le Conseil Régional Auvergne-Rhône-Alpes. Pour les apprentis le coût de la formation est pris en charge par l’OPCO. Pour connaitre le tarif en fonction de votre employeur, nous consulter. Pour les salariés dans le secteur social ou dans un autre domaine professionnel le coût de la formation est pris en charge par l’employeur et/ou l’OPCO auprès duquel l’employeur cotise pour la formation de ses salariés ou dans le cadre du CPF de transition. Le coût pédagogique de la formation complète est de 6 €. Pour un parcours individualisé par bloc de compétences, un devis personnalisé est systématiquement réalisé suite à la demande d’un candidat. Nous consulter. CONTACTS Pour toutes questions Relative aux conditions d’accès et à l’inscription aux épreuves d’admission 04 63 05 03 85 – admissions-deaes Sur l’aspect administratif Christine COURBOU 04 63 05 03 72 – Sur l’aspect pédagogique Françoise OLEON 04 73 42 36 03 – Sur l’aspect financier unitefinancement 07/2022
Cest le cas du métier d’accompagnant éducatif et social (AES). Pour préparer le DEAES, vous pouvez vous inscrire à la formation de notre établissement à Nevers, dans la Nièvre. Organisée en contrat de professionnalisation, elle comprend des enseignements théoriques et pratiques afin que vous puissiez mettre vos connaissances enVendeur en magasin de décoration en contrat d'apprentissage f/h ...tri et à la rotation des poste est à pourvoir en contrat d'apprentissage de 7,5 mois. Tu alterneras entre 26h de travail en magasin et 9h... Moniteur éducateur h/f ...recherchons une Moniteur éducateur h/f. Vous... ...activités d'apprentissage, de loisirs et sorties... .... 5 - Trouvez un contrat Mobilité Internationale... Agent éducateur h/f H/FAgent éducateur h/f H/FVous accompagnerez des... ...activités d’apprentissage, de loisirs et sorties... ... - Trouvez un contrat Mobilité... Emploi en CDIContratEmploi en CDDMoniteur éducateur h/f H/FMoniteur éducateur h/f H/FVous accompagnerez... ...animation activités d’apprentissage, de loisirs et... ... - Trouvez un contrat Mobilité... Emploi en CDIContratEmploi en CDDÉducateur Spécialisé h/f ...intéresser !! Adecco Medical recrute un EDUCATEUR SPECIALISE H/F en CDI intérimaire... ...mobiles sur un rayon de 50km - Contrat de 35 heures semaines Dans le... Accompagnant Éducatif Petite Enfance H/FCFA Accompagnant éducatif petite enfance Centre... ...Petite Enfance en apprentissage. Le CFA Kyneos... ...proposons la formation en contrat d'apprentissage.... Accompagnant Éducatif Petite Enfance H/F1 603 €CFA Accompagnant éducatif petite enfance Centre de formation Kyneos... ...Accompagnant Educatif Petite Enfance en apprentissage. Le CFA Kyneos propose un... Employé Libre Service en contrat de professionnalisation f/h ...rayon ainsi qu'à l'accompagnement du poste est à pourvoir en contrat de professionnalisation de 6 mois, tu alterneras entre 30h de travail... Chargée de mission Education Artistique et Culturelle ...ou une opération particulière. Le contrat proposé est de 12 mois au minimum... ...engagée dans une convention d'éducation artistique et culturelle CTEAC... COM CNES DU ROYANS VERCORSChef de Projet Bâtiments - Pôle ^Social - Education ...des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans... ...Service Déplacements - Social - Education Pôle Social - Education Poste... Conseil départemental de la DrômeVendeur Fruits et Légumes en contrat de professionnalisation f/h ...rayon ainsi qu'à l'accompagnement du poste est à pourvoir en contrat de professionnalisation de 6 mois, tu alterneras entre 29h de travail... Accompagnant éducatif et social - secteur handicap H/FAccompagnant éducatif et social - secteur handicap H/F483220421095944"Ergalis médical recrute, pour un foyer d'accueil médicalisé, un accompagnant... Emploi en CDIEmploi en CDDChargée de projets communication, médiation éducative et cultu... ...administratif du Parc est basé à Sahune, dans la Drôme. L’accueil, l’éducation et l’information constituent l’une des missions fondamentales confiées... PARC NATUREL REGIONAL DES BARONN...ATSEM h/f ...Famille de métier Education, animation et... ...le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder... ...l'enfant dans ses apprentissages quotidiens. * Aider... COMMUNE DE LA ROCHE DE GLUNNounou/ Babysitter en anglais11 € a 14 €/heure ...Babysitting et initiation à l’anglais apprentissage ludique en mélangeant jeux et... ...par semaine 10 - 25 Type de Contrat Temps partiel, travail de... ContratTravail le weekendTemps partielIntervenante en milieu scolaire ...inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut... ...lien avec l'équipe éducative de chaque école. Faire... ...les liens entre apprentissages techniques et développement... COM CNES DU ROYANS VERCORSProfesseur particulier à domicile ou en télétravail !12 € a 28 €/heure ...Vous êtes passionnée par l’éducation Informations supplémentaires... ...travail par semaine 8 - 35 Type de Contrat Temps partiel, job week-end,... ContratTravail le weekendTemps partielBabysitting - Babysitter H/F - 4h à 12h par semaine - Selon vos € a €/heure ...activités d'éveil, ludiques et éducatives - Aider aux devoirs - Assurer... ...par semaine 4 - 12 Type de Contrat Temps partiel, job week-end,... ContratEmploi en CDDTravail le weekendCommercial Agence en Alternance Drôme et Ardèche H/F ...Description externe REXEL France recrute un Commercial Agence H/F en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation pour son agence de de Valence -... Alternance Poseur Canalisateur H/F ...pour une durée d'un an fin le 6 octobre 2023, par le biais d'un contrat d'apprentissage. Rattaché au Chef d'équipe ou Chef de chantier, vous aurez... Laccompagnant éducatif et social réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d'autonomie quelles qu'en soient l'origine ou la nature. Accueil Social Santé Animation Accompagnant éducatif et social DEAES H/F Se former au métier d'accompagnant éducatif et social à Aurillac Aurillac - Contrat de professionnalisation - Diplôme d'État niveau 3 Diplôme d'Etat Accompagnant Educatif et Social DEAES L’accompagnant éducatif et social intervient au quotidien auprès de personnes en situation de handicap, de vulnérabilité ou de dépendance quelles qu’en soient les causes âge, maladie …. Il peut s’agir d’enfants, d’adolescents, d’adultes ou de personnes âgées. C’est pourquoi ce métier s’exerce dans différentes structures, tant dans le secteur public que dans le privé ou dans le milieu associatif. Ainsi, les lieux d’exercice sont très variés dans un EHPAD, une crèche, un établissement scolaire, un ESAT, à domicile, un institut spécialisé, un foyer d’hébergement …etc. De même, pour occuper cet emploi, il est nécessaire d’avoir un diplôme d’Etat, le DEAES. Pour le passer, la Fondation INFA vous propose des formations dans ses centres et notamment à Aurillac, où vous pouvez vous former en contrat de professionnalisation. Grâce à ce dispositif, théorie et pratique sont associées et vous profitez d’une rémunération. De plus, notre équipe pédagogique vous aide à trouver des entreprises d’accueil pour votre alternance, et vous accompagne tout au long de votre cursus. Lire plus Contrat de professionnalisation Formation en alternance rémunérée favorisant l’insertion professionnelle. Eligible à la VAE Validation de vos compétences professionnelles en 24h. Nombreuses offres en alternance L’INFA facilite la mise en relation avec les entreprises. Compétences et aptitudes visées Mettre en place un accompagnement adapté à la situation, aux besoins, attentes, droits, libertés, valeurs et croyances de chaque personne Etablir une relation de confiance avec la personne accompagnée Réaliser des tâches du quotidien hygiène, alimentation, démarches administratives …etc. Être capable de contribuer au maintien du lien social Evaluer et ajuster son intervention Savoir prendre du recul et dépasser les difficultés rencontrées Travailler en équipe pluridisciplinaire dans le cadre d’un projet Pré-requis attendus pour intégrer votre formation Comprendre des consignes écrites et orales, Savoir rédiger, avoir une aisance rédactionnelle, Maîtriser les savoirs de base en informatique. Quelles sont nos modalités d'admission Si vous êtes demandeurs d'emploi, salariés d'entreprise, étudiants, alternants cette formation vous concerne. Nos étapes d'admission Dépôt et examen du dossier de candidature Épreuve orale d’admission oral de 30 minutes portant sur la motivation et la capacité du candidat à s’engager dans une formation sociale. Un entretien de positionnement suivra la phase d’admission afin d’envisager d’éventuels allègements et/ou dispenses et programmer votre parcours de formation individualisé. Dispenses/Allègements Les candidats titulaires de l’un des titres ou diplômes mentionnés en annexe V de l'arrêté Ces candidats peuvent bénéficier d’allègements de formation ou de dispenses de formation et de certification à certains blocs de compétences. Les lauréats de l’Institut de l’engagement; Les candidats ayant signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation; Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs blocs de compétences du diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social relevant des dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles; Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs domaines de compétences du diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social relevant des anciennes dispositions de l’article D. 451-88 du code de l’action sociale et des familles, du diplôme d’Etat d’aide médico psychologique ou du diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale. Nos chiffres clés d'insertion dans les 6 mois Indicateur en cours de satisfaction de nos stagiaires ayant suivi la formation Ce que je vais apprendre Le Diplôme d’Etat Accompagnant Educatif et Social DEAES se décompose en cinq domaines de formation DF auxquels sont associés cinq blocs de compétences, qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. Les enseignements comprennent des enseignements théoriques et pratiques. La formation comprend 567 heures de formation théorique, dont 21 heures consacrées à l’attestation de formations aux gestes et soins d’urgences de niveaux 2 AFGSU. La répartition du volume de formation théorique par domaine est la suivante DF1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne» 112 heures DF2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité» 91 heures DF3 Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne» 105 heures DF4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention» 147 heures DF5 Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne» 91 heures AFGSU 21 heures Le livret de formation retrace l’ensemble des allègements de formation ainsi que les dispenses de formation et de certification dont a bénéficié le candidat. L’allégement de formation permet au candidat qui peut s’en prévaloir d’être exempté du temps de formation se rapportant à un ou plusieurs blocs de compétences. Et beaucoup d’autres connaissances à découvrir ! Code ROME J1501 ; K1301 ; K1303 ; K1201 Code FORMACODE 44004 ; 44041 ; 44026 Code CPF 334276 Code RNCP 36004 Prochaines sessions Rythme de la formation 567 h en centre 840 h en entreprise 1407 h au total Modalité d'inscription Réunions d'information 09/06/2022, 13/09/2022, 06/10/2022 Dates pour passer l'entretien 03/11/2022, 04/11/2022 Date limite pour candidater 17/10/2022 Financement de votre formation À destination des personnes âgées d’au moins 16 ans Formation financée par l’OPCO de votre future entreprise Rémunération à la clé, selon âge et niveau d’études Coût horaire de la formation 12 € qui sera pris en charge par l’OPCO de votre entreprise Frais restant à votre charge 0 € Lieu de votre future formation Accessible aux personnes en situation de handicap Accessible en transports en commun Parking à proximité Restaurants et services d’hébergement aux alentours Salle de pause et plateaux techniques équipés Découvrir l’établissement INFA Aurillac Financeurs Merci pour votre pré-inscription. Précédent Etape suivante Terminer Documents utiles Télécharger la fiche produit Dossier de candidature Fiche de liaison handicap Je veux en savoir plus L’évaluation des compétences acquises par les candidats est effectuée tout au long de leur parcours de formation, selon les modalités d’évaluation définies dans le référentiel de certification porté à l’annexe II. > Bloc 1 Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne» Epreuve écrite / étude de cas pratique Présentation d'un dossier de pratique professionnelle > Bloc 2 Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité» Epreuve orale /étude de cas pratique à partir d'un sujet tiré au sort > Bloc 3 Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne» Présentation orale d'un projet d'animation sociale et citoyenne > Bloc 4 Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention» Présentation orale d'une étude de situation vécue en stage > Bloc 5 Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne» Epreuve écrite portant sur les modalités de transmission et de communication Chaque bloc de compétences doit être validé séparément. Un bloc de compétences est validé lorsque le candidat remplit deux conditions Il obtient une moyenne au moins égale à 10/20 aux épreuves associées à chaque bloc de compétences ; Il doit avoir acquis à la fin de son parcours de formation pratique toutes les compétences portées par le référentiel de compétence en annexe I. Les tâches d’un Accompagnant Educatif et Social varient selon le niveau de dépendance de la personne aidée. Elles s’effectuent à domicile en structure collective EHPAD, ESAT, USLD, FAM, IME et maison de retraite par exemple en établissement éducatif ou de formation, comme des écoles spécialisées, des lieux de stage, d’apprentissage, d’activités culturelles ou de loisirs. Les déplacements sont donc fréquents et les horaires sont variables, avec des interventions souvent le week-end et parfois de nuit. Le travail s’exerce en partenariat avec les autres intervenants. Après l’obtention du DEAES, une passerelle est possible vers le diplôme d’aide-soignant. Le DEAES ouvre également l’accès à la filière de formation socio-éducative. Le Positionnement réalisé au démarrage de nos formations permet d'élaborer et d'individualiser le parcours de la personne bilan personnel et professionnnel, analyse de l'expérience professionnelle, des connaissances et compétences en lien avec la formation visée L'INFA valorise la pédagogie multi modale pour animer ses formations En présentiel Exposés théoriques, Exposés participatifs, Groupe de travail,Classes inversées, Master Class, Suivi et accompagnement individualisé En distanciel Web Conférence, Forum, Plateforme ELearning Les modalités d'Evaluations formatives Examens Blancs, Entrainement aux épreuves orales & écrites, Quizz, Questionnaires dématérialisés. Des professionnels issus de notre réseau, des branches professionnelles, interviennent sur nos formations, participent aux recrutements et aux épreuves de validation organisées en centre, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels techniques d'animation classe inversée, travail en groupes... retour d'expérience, FOAD, suivi individualisé aux écrits professionnels de certification. La formation est dispensée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire composée de formateurs et de professionnels du secteur. Ils interviennent sur nos formations, participent aux recrutements, dans une logique de pédagogie au plus près des réalités métiers et secteurs professionnels. Formés aux différentes méthodes pédagogiques, avec des compétences techniques et professionnelles sanctionnées par des diplômes, nos formateurs sont tous agréés par l'INFA, agrément attestant de la qualité de leurs interventions, compétences et connaissances dans le secteur et métiers des formations qu'ils animent. Ces formations pourraient aussi vous intéresser Nous sommes là pour vous accompagner Nous sommes disponibles du lundi au vendredi de 08h30 à 17h30 au 09 70 19 24 10 service et appel gratuits. N'hésitez pas à nous contacter.
Sanctionnéepar un diplôme de niveau 3, cette formation qualifiante vous permet de développer et d’acquérir des compétences diversifiées en vue d’exercer une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. L’Accompagnant social intervient auprès d’un public diversifié : personnes âgées, adultes et enfants en
contrat de professionnalisation accompagnant educatif et social
